MARIA CASTRO LUQUE Y MARIA JOSE VILLARROEL (TRABAJO Nº 1)

PRESENTACION SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Las sociedades de la información surgen con el uso e innovaciones intensivas de las tecnologías de la información y las comunicaciones, donde el incremento en la transferencia de información, modificó en muchos sentidos la forma en que se desarrollan muchas actividades en la sociedad moderna. Sin embargo, la información no es lo mismo que el conocimiento, ya que la información es efectivamente un instrumento del conocimiento, pero no es el conocimiento en sí, el conocimiento obedece a aquellos elementos que pueden ser comprendidos por cualquier mente humana razonable, mientras que la información son aquellos elementos que obedecen principalmente a intereses comerciales, retrasando lo que para muchos en un futuro será la sociedad del conocimiento.
Cabe destacar que la sociedad del conocimiento no es algo que exista actualmente, es más bien un ideal o una etapa evolutiva hacia la que se dirige la humanidad, una etapa posterior a la actual era de la información, y hacia la que se llegará por medio de las oportunidades que representan los medios y la humanización de las sociedades actuales. Mientras la información sólo siga siendo una masa de datos indiferenciados (hasta que todos los habitantes del mundo no gocen de una igualdad de oportunidades en el ámbito de la educación para tratar la información disponible con discernimiento y espíritu crítico, analizarla, seleccionar sus distintos elementos e incorporar los que estimen más interesantes a una base de conocimientos), entonces seguiremos estando en una sociedad de la información, y no habremos evolucionado hacia lo que serán las sociedades del conocimiento.
La noción de “sociedad del conocimiento” surgió hacia finales de los años 90 y es empleada particularmente en medios académicos, como alternativa de algunos a “sociedad de la información”.
La sociedad actual ha cambiado respecto a la sociedad en la que nuestros padres crecieron es algo evidente. La actual sociedad es la Sociedad del Conocimiento por lo que la educación también ha de cambiar como lo hace la sociedad al completo.Las Nuevas Tecnologías han aportado grandes cambios en la sociedad y en la educación, cambios palpables si observamos la gran cantidad de información de la que ahora disponemos con un solo click y la fiabilidad relativa que estos tienen. Los trabajos son más interactivos y muchos de ellos se han automatizado. Se han creado nuevos canales de comunicación (mensajería, chats, blogs, msn), y puedes trasportar la información disponiendo de un aparato que no supera los 5 centímetros de largo como un pen drive. Lo importante es saber utilizar todos los recursos de los que disponemos hoy día para poder mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, sin olvidar que debemos estar formados como futuros profesores, y hacer a los alumnos protagonistas de su propio conocimiento incorporando las nuevas tecnologías al currículum que reciben. Por otra parte, la tecnología ha cambiado los métodos de enseñanza, porque se ha dejado de lado los libros que hace un tiempo atrás eran mucho más importantes y ahora tan solo tienes las tareas a solo un paso de ti.